朝華

故事發(fā)生在德州市夏津縣,以研究生“麥克”探索“夏津特教模式”為主線,逐漸揭開主人公的神秘面紗。上世紀(jì)90年代,袁敬華有感于鄉(xiāng)鄰兩個(gè)聾啞孩子渴望上學(xué),在家里一間不足十幾平方的小土屋里,開始了她的特教事業(yè)。從16歲涉足特殊教育到如今的26年間,她始終對(duì)特教事業(yè)初心不改,對(duì)殘疾孩子不離不棄。